从发展神经学和发展心理学的角度出发,基于皮亚杰儿童认知发展理论,参考相对应年龄段孩子的知识水平以及思维发展特点,从易到难,层层深入,结合pad版思维能力训练系统并以各类思维器具为载体,培养学生学习数学知识、多维思考方式、提升生活技能等。立足辅导室,拓展课堂使用场景;融入云系统,分散使用统一管理。
个性化使用思维器具
思维训练实操课堂
部分思维器具示例
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